回到过去_分卷阅读_159
  周围小区好多窗户都被打开,一阵起哄声,不知哪个楼层窗户打开,一个五十六岁的阿姨怒气冲冲地朝楼下气沉丹田地吼:“三更半夜的不睡觉,吵什么吵?再吵把你琴给砸了!是不是二中的学生?小小年纪不好好学习跑这来唱情歌!明天我就去你们学校举报!”
  ☆、第135章
  经历了中考和新生素质考试,高中新生活才刚刚开始,心情相对来说都十分放松,虽然他们没有经历过高中生活,却也听学姐学长们说过,高一是个适应期,相对高二和高三来说要轻松的多,是以他们也放下了紧绷的神经,在食堂说说笑笑,就连早自修的时候,因为班主任不在,新课尚未开始,大家更多的是和前后左右的同学相互熟识。
  开学两个星期,大家觉得除了竞争压力大些,上课内容难些,高中生活真是多姿多彩,棒棒哒!
  新学校,新气象,老师好,食堂好,还有社团可以玩,大家都觉得省二中根本不像自己想的那样严,还是很轻松愉快的嘛,于是就在这样轻松愉快的氛围中,老师们忽然扔下了一把重磅炸弹——开学考。
  “开学考是什么鬼?”
  大家崩溃了!
  班主任楼老师笑眯眯地给了他们答案:“大家不用紧张,都是暑假作业上的内容,作业单上都有提到,只要你们把数理化重难点都看了,英语新概念背诵默写了,内容其实很简单,开学考只是检查你们暑假预习得怎么样。”他憨厚老实的脸上露出和蔼的笑容,“相信同学们一定都做好准备了吧?”
  这个炸弹把很多暑假作业没有做的同学都给炸懵了。
  “社会实践的作业交一下,暑假作业我就不检查了,我相信同学们不会让我失望。”
  他神情宛若慈父一般温和,却让众人打从心底紧张了起来,暑假作业按时做完的同学还好,没有做完的同学此时像犯了错的小孩一样坐立不安地看着班主任。
  一个同学战战兢兢地举起手问楼老师:“楼老师,要是开学考考砸了怎么办?”
  楼老师脸上的笑意褪去,老实巴交的脸上没什么表情地说:“之前就跟你们说过了,实验班取全校排名前120名,成绩好的同学上来,成绩下降的同学分散到各个平行班。”他语气平和,“一次考不好也没关系,下次考试再继续努力,争取回到实验班,实验班的大门永远向你们敞开!”
  众人顿时一凛。
  他把试卷递给数学课代表黄蓁蓁,黄蓁蓁发给四组前面的学生,低声说:“向后传。”
  数学和英语先考,物化要三周之后再考,可以说开学考是一个钝刀子割肉慢慢折磨的过程,在这个过程中,班里同学对于新学校的懈怠心理完全消失,一个个像上紧的发条一样开始适应高中的新生活。
  中考结束就轻松了这样的念头完全消失,大家时刻警惕着不要被后面的同学赶上来,将自己拉下去。
  实验班和平行班区别还是挺大,先不说全校最好的教学资源全部集中在两个实验班,平行班高一就有选修课程,而实验班是没有选修课程的,只能选竞赛。
  “楼老师,我不想选竞赛可以吗?”
  楼老师温和地说:“所有竞赛初期都是和高考接轨的,上一上就当做预习课程。”
  一句话就打消了他们的念头。
  “不过我不建议你们参加太多,每个人精力有限,一到两门就足够了。不论你们以后是选择读文还是读理,数学必考的大课,与高考无关就不要费力了。”
  省二中本来就偏重数理化,语数英次重,数学又是班主任教的科目,几乎所有人都报了数学竞赛班,黄敏行除了数学竞赛班之外,还报了物理竞赛班。
  开学考很快就出来,黄蓁蓁考的不错,和黄敏行两人牢牢的霸占着年级第一的位置。
  成绩一下来,语文课代表郑巧就趴在桌上呜呜地哭,黄敏行是班长,但他是男生,不好细问郑巧怎么了,黄蓁蓁和他对视了一眼,走过去轻轻搭在她肩上:“郑巧,你怎么了?”
  宣传委员韩培,生活委员王越都聚集过来,拍着她的背安慰。
  郑巧和她的名字一样,长的很是乖巧,眉眼精灵,但性格有些内向,几个人问了半天也没有问出什么来,但也知道,肯定是因为这次开学考没有考好。
  她是语文课代表,这次她的语文成绩反而是几门课中考的最差的。
  黄蓁蓁掏出纸巾从桌子下面递给她,她将眼泪鼻涕擦了擦,吸吸鼻子说:“你们回去吧,我没事。”
  韩培道:“不就一次考试嘛,又不是期中考试,有什么大不了的,下次努力就是了。”
  王越也安慰她:“好了好了,不哭了,你看你成绩比我还好呢,我都没哭。”
  郑巧摇了摇头。
  楼老师听说了这事,问黄蓁蓁是怎么回事。
  “她这次语文成绩有些下降,估计是压力太大。”
  楼老师说:“她家在外地,一个人住在这边,你没事多陪她说说话,开解开解她。”
  班主任是数学老师,作为数学课代表的黄蓁蓁就跟默认的副班长一样,班里有什么事班主任也喜欢问她,不知不觉她在班里威信就高了起来。
  她也怕郑巧一个人住在外面,加上新到学校没什么朋友,压力太大出什么事,这几天出去吃饭、回家都叫她一起,巧的是,她们居然住在同一个小区,只是黄蓁蓁在东六院,她在西三院。
  经过了解,这才知道,她这几天心情不好是因为语文老师说话她听的很吃力。
  语文老师普通话不标准,话里面夹杂着太多的方言,她听起来很吃力,学起来自然就吃力。
  语文老师五十多岁了,姓朱,叫朱孝春,华师大中文系毕业,现当代文学专业硕士,是学校的老教师,有很多年的教学经验,其实黄蓁蓁觉得,朱老师虽然有一些地方口音,但并不严重,还没有到让人听不懂的地步,而且朱老师不论是讲课还是板书笔记,都很能抓住重点条理清晰,让人看着一目了然。
  但郑巧是外省招过来的学生,她在原本的学校出类拔萃,来到二中后,发现自己原来的成绩在新的学校根本不算什么,这里每一个外招生省招生保送生都不比她差,加上她第一次独自离家,每天除了学习之外,还要自己洗衣服,压力很大,语文本来是她最喜欢的课,可朱老师说话她听着吃力之后,心情烦躁之下居然排斥了这门课,压力越发大,这压力在开学考试成绩出来之后,一下子爆发出来。
  黄蓁蓁私底下将原因告诉了楼老师,楼老师知道原因之后,去和朱老师沟通了一下。
  朱老师的口音已经保持了一辈子,他就快要退休了,让他改掉一时很难,但他自此之后也注意了一些,语速尽量稍微放慢一些,回去之后还抱了一本普通话书在咬文嚼字的练习。
  他爱人也是中学教师,他就问他爱人,自己发音有没有哪里不对。
  他爱人就笑他说:“都马上要退休的人了,还想考个一甲回来不成?”
  朱老师推着鼻梁上的眼镜笑笑说:“班里有个外招的学生,听我地方口音重,听课吃力,学习成绩下降了很多。”
  他爱人道:“我听你说话都听了三十年,都习惯了,不过这确实影响学习,你上课的时候多注意注意她,多请她回答问题,自习课的时候多去班级看看,让她有什么不懂的私下过来问你。”
  几天之后黄蓁蓁发现,朱老师上课语速变慢了一些,不过他经常上着上着就忘了这回事,虽然他很努力在改变,却依然会夹杂着一些地方方言,他每次说到方言的时候,就会突然意识到这个问题,再用普通话将自己说过的话再说一遍,而且他关注郑巧的时间也变多了,比如他一段课讲完,会停顿一下,看着郑巧问一句:“有同学哪里不明白吗?”
  见老师看她,郑巧有时候不懂也会问出来,下课也会过来问黄蓁蓁。
  这让大家更加尊敬这个认真负责的老师了。
  两个实验班老师基本上重合,比如十二班的语文老师朱老师就是十一班的班主任,同时也是他们班的语文老师,两个班班主任一个文一个理,估计是考虑到高二的时候方便分文理班。
  因为老师一样,试卷也是一样,开学考成绩发下来后,十一班的葛欣然就问朱老师:“班主任,这次年级第一是谁?”
  朱老师笑看了葛欣然一眼:“开学考不记排名。”他语重心长地说:“你有上进心是好事,但不要太执着这些。”
  葛欣然眼珠转了转,傲娇地说:“,我会让有些人知道,第一名是属于我们班的!”
  朱老师无奈地摇头。
  之后张续悄悄和黄蓁蓁说:“蓁蓁,有人向我打听你和黄敏行的考试成绩。”
  ☆、第136章
  开学考那天,班主任说的‘实验班取全校排名前120名,成绩好的同学上来,成绩下降的同学分散到各个平行班’的事,大家都没有当真,也不是完全不当真,只是平行班和实验班都已经分好了,就算掉下去,大家估计也是期末考试之后的事了,所以班里虽然有因为暑假作业没有做,而导致这次开学考考糊了的同学,他们心里想的也是趁着接下来一个学期好好努力,把成绩提上去,期末争取考的好成绩。
  他们毕竟都是各个学校最顶尖的一批学生,集中到二中这个实验班来,只要多努力一下,想期末考个好成绩并不难。谁知开学考所有学科成绩出来之后,十二班就少了六个人,同时又多出来六个新生。
  大家都凑上去问他们:“你们原来几班的?”
  其中有两个十班的,两个九班的,还有一个八班一个六班。
  前面说过,省二中班级数字越大,表示班级成绩越好。